Abstract
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida talaba-qizlarni ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, ularni oilaviy hayotga tayyorlash masalalari tahlil qilinadi. Gender tenglik tamoyillarining amaliyotga tatbiqi, milliy qadriyatlar asosida qizlarning ma’naviy-ma’rifiy kamoloti, xalqaro tajribalarni o‘rganish hamda hamkorlikni rivojlantirish yo‘nalishlari yoritiladi. Tadqiqotda O‘zbekiston oliy ta’lim tizimidagi mavjud dasturlar, davlat siyosati va xorijiy mamlakatlar tajribasi solishtirilib tahlil qilinadi.
References
1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-5124-son qarori, 23.06.2021.
2.O‘zbekiston Respublikasi “Ayollar va erkaklar uchun teng huquq va imkoniyatlar kafolatlari to‘g‘risida”gi Qonuni, 2019-yil.
3.To‘raeva N. Talaba-qizlar ijtimoiy faolligini rivojlantirishning pedagogik asoslari. - Toshkent: TDPU, 2022.
4.Qodirova D. Oliy ta’limda gender madaniyatini shakllantirish yo‘llari. - Samarqand, 2021.
5.UNESCO. Gender Equality in Higher Education: Policy Review. - Paris, 2020.
6.Andersen L. Women’s Empowerment and Education. - Copenhagen, 2020.
7.Scott J. Gender and Education in the 21st Century. - London: Routledge, 2018.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.