Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada boshlang'ich ta'limning didaktik ta'minotini tizimli tarkiblashtirishda modellashtirish metodikalaridan foydalanishning ahamiyati va samaradorligi ko'rib chiqiladi. Modellashtirishning turli turlari, ularni boshlang'ich sinflarda qo'llash yo'llari va tizimli tarkiblashtirish prinsiplari tahlil qilinadi. Boshlang'ich sinf o'quvchilarining dars jarayonidagi kuzatuvlari modellashtirishning o'quv materiallarini o'zlashtirish darajasini oshirishga ijobiy ta'sirini ko'rsatdi. Shuningdek, amaliy misollar va metodik tavsiyalar keltiriladi.
References
1. Hasanboeva M. “Boshlang‘ich ta’lim metodikasi” – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2019.
2. Xodjayev Sh. “Boshlang‘ich sinflarda fanlarni o‘qitish metodikasi” – Toshkent: Ilm Ziyo, 2020.
3. Rajabova L. “Boshlang‘ich ta’lim metodikasi” – Termiz: TDPI, 2021.
4. Shamsiyeva M. “Boshlang‘ich ta’limda ta’lim texnologiyalari” – Farg‘ona: FarDU, 2021.
5. Turaev A. “Pedagogik innovatsiyalar” – Toshkent: O‘zbekiston, 2022.
6. Mamarasulov N. “Zamonaviy darsda ko‘rgazmalilik” – Toshkent: Ilm, 2020.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
