Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada ingliz tili amaliy mashg‘ulotlarida tibbiyotga oid terminlarni o‘rgatishning metodik jihatlari va o‘ziga xos xususiyatlari tahlil qilingan. Tibbiy terminologiyaning murakkabligi va uni o‘quv jarayoniga integratsiya qilish zarurati talabalar til kompetensiyasini shakllantirishda maxsus yondashuvlarni talab etadi. Maqolada terminologiyani o‘rgatishda kontekstual yondashuv, interfaol metodlar hamda zamonaviy texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi yoritilgan. Shuningdek, bu mashg‘ulotlarning tibbiyot talabalari uchun amaliy ahamiyati, ayniqsa kasbiy muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish va tibbiy ma’lumotni aniq hamda ravon ifodalash imkoniyatini oshirishdagi roli muhokama qilingan.
References
1. A.Q. Shadmanov, А. Usmanxodjayev, O‘. Abilov, M. Turaxanova “Tibbiy atamalar lug‘ati” Toshkent “Donishmand ziyosi” 2022.
2. S.I. Fayzullaev – “Improving the methodology of teaching foreign languages based on the competence approach in the higher medical education system” Международный научный журнал № 9(100), часть 2 “Новости образования: исследование в XXI веке” апрель, 2023 г.
3. N.A. Raximova “Ingliz tili amaliy mashg’ulotlarida tibbiyot sohasiga oid terminlarni o’rgatish metodikasining o’ziga xos xususiyatlari” Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar : nazariy va amaliy “ jurnal https://doi.org/10.5281/zenodo.14244174 ZDIF, 2(10), 81-83, 2023.
4. M.O. Uzaqova “Tibbiyot oliygohlarida ingliz tilini o’qitishning ahamiyati” Ijodkor o‘qituvchi jurnali , 5 yanvar / 2024 yil / 35 – son.
