Keywords
How to Cite
Abstract
Mashq – nutqiy ko‘nikmalarini hosil qilish yoki takomillashtirish va malakalarini rivojlantirish maqsadida til (nutq) mashqlari yoki harakatlarni maxsus tashkil etilgan holda takroran bajarish mumkin. Mashq o‘quv vositalari toifasiga mos ravishda, ya’ni ularning ierarxiyasidagi eng past qadam sifatida ko‘rib chiqilsa, o‘qituvchi va talabalar faoliyatini boshqarish vazifasini va ularning o‘zaro munosabatlarini bajarishga muayyan sharoit yaratadi.
References
1. Jalolov, Jamol Jalolovich. Chet til o‘qitish metodikasi: chet tillar oliy o‘quv yurtlari (fakultetlari) talabalari uchun darslik / J.J. Jalolov. — Toshkent: 0 ‘qituvchi, 2012. — 432 b.
2. Кошғарий Маҳмуд. Девону луғатит турк. 3 томлик. Т.I. – Т.: Ўзбекистон ФА, 1976. Кошғарий Маҳмуд. Девону луғатит турк. 3 томлик. Т.II. – Т.: Ўзбекистон ФА, 1976. – 47–83 б.
3. Усмонова М., Азларов Э., Шарипов Ғ. Ўзбек тили (олий ўқув юртлари рус гуруҳлари учун қўлланма). –Тошкент: Ўқитувчи, 1991. –304 б.
4. Ғаниев Т. Она тили бўйича машқлар бажариш жараёнида ўқувчиларнинг билим фаолиятини фаоллаштириш. Пед.фанлари номзоди диссертацияси автореферати. – Т., 1991. – 12 б.
5. Khazratkulova O.A. The role of the concept in expressing the linguistic picture of the world and related events // Academica: An International Multidisciplinary Research Journal// ISSN: 2249-7137 Vol. 12,Issue 08, August 2022 SJIF2022=8.252 P.67-72
6. Hamroyev G‘. Ona tilidan o‘quv topshiriqlarini tuzish metodikasi. Monografiya. –Toshkent, Donishmand ziyo, 2021. 156 b.
7. G‘аniev T. Onа tili bo‘yichа mаshqlаr bаjаrish jаrаyonidа o‘quvchilаrning bilim fаoliyаtini fаollаshtirish. Ped. fаn. nom. diss. аvtoref. – T., 1991. – 22 b.
8. Jаlolov J.J., Mirzаev I.K. F. I. Buslаevning til tа’limigа doir qаrаshlаri // Respublikа ilmiy – аmаliy konferensiyа mаteriаllаri. – Toshkent: TDPU, 2008. – 127–131 b.
9. G‘ulomov А., Qobilovа B. Nutq o‘stirish mаshg‘ulotlаri. O‘qituvchilаr uchun metodik qo‘llаnmа. – Toshkent: O‘qituvchi, 1995. – 160 b.
10. Sаfаrovа R. Onа tili tа’limining yаngilаngаn mаzmuni vа uning didаktik аsoslаri. – T.: Fаn, 1995. – 108 b.
