Keywords
индивидуальный опыт,
эмоциональное выражение,
художественные средства,
поэзия,
субъективное восприятие,
саморазвитие,
внутренний мир,
эстетическое восприятие.
How to Cite
Abstract
В данной статье рассматривается лирика как важный инструмент выражения индивидуального опыта человека. Лирические произведения позволяют автору передавать свои чувства, эмоции, переживания и внутренние состояния, отражая уникальный жизненный опыт и мировосприятие. Лирика функционирует как особая форма самовыражения, в которой художественные средства, такие как метафора, эпитет, ритм, звукопись и символика, помогают передать сложные эмоциональные и психологические состояния. В статье анализируются различные аспекты лирического творчества: его роль в формировании личности, влияние на эмоциональное и когнитивное развитие, а также способность создавать глубокую
связь между автором и читателем. Особое внимание уделяется исследованию того, как индивидуальный опыт проявляется через выбор тематики, художественных приемов и эмоциональной интонации в поэзии.
References
1. Бродский И. Сочинения в двух томах. – М.: АСТ, 2015.
2. Пастернак Б. Лирика и поэзия: философия чувств. – СПб.: Азбука, 2017.
3. Лотман Ю. М. Структура художественного текста. – Тарту: Тартуский университет, 2010.
4. Эйхенбаум Б. Теория литературы. – М.: Художественная литература, 1989.
5. Шавдиров С.А. Подготовка будущих учителей к исследовательской деятельности // Педагогическое образование и наука. – 2017. – №2. – С. 109110.
6. Шавдиров С. Метод организации занятий в ВУЗах с использованием технологии перевернутого класса // AIP Conference Proceedings. – 2025. – Т. 3268. – №1. – С. 070035.
7. Набоков В. Поэзия и опыт субъективного восприятия. – М.: Прогресс, 2003
