Keywords
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida so‘z
birikmasi va gap ustida ishlashning vazifalari hamda asosiy bosqichlari haqida
fikr yuritilib, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida so‘z birikmasini ajrata olish,
gapni to‘g‘ri tuza olish, ulardan nutq paytida to‘g‘ri foydalana olish
ko‘nikmalarini shakllantirish haqida, hamda gapda so‘zlarning bo‘g‘lanishi, so‘z
birikmasini o‘quvchilarga tushuntirishda foydalanish mumkin bo‘lgan metodlar
haqida ma’lumotlar berib o‘tiladi..
References
1. К. Qosimova va b. Ona tili oqitish metodikasi. – Т.: Noshir. 2009.
2. S. Matchonov. Adabiyot darslarida tahlil va talqin uygunligi. Til va
adabiyot talimi. 7- son, 2020.
3. Oripov K., Obidova M. Ifodali o‘qish. T., «O‘qituvchi», 1982- yil.
4. Abdullaeva Q. Raxmonbekova S. 2-sinfda. O‘qish darslari. (O‘qituvchi
kitobi.) Toshkent. O‘qituvchi, 2004-yil.
5. Abdullaeva Q. va boshqalar. O‘qish kitobi. 2-sinf Toshkent. O‘zbekiston,
2003- yil.
6. G‘afforova T., Shodmonov E., Eshturdieva G. «Alifbe»-(«Savod»); «Ona
tili», T., «O‘qituvchi», 1999- yil.
7. G‘afforova T. G‘ulomova X. 1-sinfda o‘qish dasrlari (O‘qituvchi kitobi.)
Toshkent. Sharq. 2003 -yil.
8. Shojalilov A. va boshqalar.«O‘qish kitobi»,«O‘qituvchi», 2004-yil
