[1]
“МОДЕЛИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ В ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.КАКИЕ ИЗ ОСВОЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ВАМ ПОНРАВИЛИСЬ БОЛЕЕ ВСЕГО И ПОЧЕМУ? ОТВЕТ ОБОСНОВАТЬ С ПРИМЕРАМИ”., CNASSIR, vol. 2, no. 9, pp. 240–244, Dec. 2025, Accessed: Nov. 02, 2026. [Online]. Available: https://www.universalpublishings.com/index.php/cnassir/article/view/15271