Abstract
Ushbu maqolada Oʻzbekistonning zamonaviy ta’lim tizimida pedagogika ta’lim muassasalarining tutgan oʻrni va ularning faoliyat yoʻnalishlari tahlil qilinadi. Muallif Yangi Oʻzbekiston sharoitida pedagogik kadrlar tayyorlash sifatini oshirish, ta’lim jarayoniga innovatsion texnologiyalarni tatbiq etish hamda oliy pedagogik ta’limning jamiyat taraqqiyotidagi strategik ahamiyatini yoritib beradi. Shuningdek, maqolada pedagogik muassasalar faoliyatini takomillashtirishga doir mavjud muammolar va ularning yechimlari boʻyicha ilmiy-amaliy takliflar ilgari surilgan.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. "Yangi O‘zbekiston strategiyasi". – Toshkent: "O‘zbekiston" nashriyoti, 2021.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 27-fevraldagi "Pedagogik ta’lim sohasini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PQ-4623-sonli Qarori.
3. Muslimov N.A. "Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyalari". – Toshkent, 2013.
4. Hoshimov K., Safoeva S. "Pedagogika tarixi" (Darslik). – Toshkent: "O‘qituvchi", 2010.
5. UNESCO. "Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action for the implementation of Sustainable Development Goal 4". 2015.
6. Xodjayev B.X. "Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti". – Toshkent: "Sanostandart", 2017.
7. Ziyomuhammedov B. "Pedagogik mahorat asoslari". – Toshkent, 2009.
8. Elektron resurs: O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi rasmiy sayti – www.edu.uz. 37

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.