Open Access · Peer Reviewed
PDF
DOI

Keywords

oliy ta’lim islohotlari,
ta’lim sifati,
akademik mustaqillik,
kredit-modul tizimi,
xalqaro standartlar,
raqobatbardosh kadrlar,
innovatsion ta’lim,
raqamli ta’lim.

How to Cite

O’ZBEKISTONDA OLIY TA’LIM SOHASIDAGI OLIB BORILGAN ISLOHOTLAR VA UNING ISTIQBOLLARI . (2025). CONFERENCE OF NATURAL AND APPLIED SCIENCES IN SCIENTIFIC INNOVATIVE RESEARCH, 2(9), 261-264. https://www.universalpublishings.com/index.php/cnassir/article/view/15329

Abstract

Mazkur maqolada O‘zbekistonda mustaqillik yillarida, ayniqsa so‘nggi yillarda oliy ta’lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar, ularning mazmunmohiyati hamda ta’lim sifatini oshirishdagi ahamiyati tahlil etilgan. Tadqiqotda oliy ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, ta’lim muassasalarining akademik va moliyaviy mustaqilligini kengaytirish, xalqaro ta’lim standartlarini joriy etish masalalari yoritilgan. Shuningdek, oliy ta’lim sohasidagi islohotlarning raqobatbardosh kadrlar tayyorlashdagi o‘rni va istiqboldagi rivojlanish yo‘nalishlari ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan. 

PDF
DOI

References

1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni.

3. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

4. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.

5. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiyalar va zamonaviy ta’lim. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2017.

6. Qodirov B.R. Oliy ta’lim tizimini modernizatsiya qilish masalalari. – Toshkent: Fan, 2019.

7. Abdurahmonov A.A. Uzluksiz ta’lim tizimi va kadrlar tayyorlash. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Indexed In · Partners

Trusted by Global Scientific Indexing Services

JUSR is indexed and recognized by leading international databases and research integrity organizations.