Keywords
How to Cite
Abstract
Uch maqolada o'qituvchilik kasbida kasbiy identifikatsiya jarayonining o'ziga xos xususiyati tahlil qilish. Identifikatsiyaning tibbiy asoslari, o'qituvchilik faoliyatida ro'y beradigan identifikatsiya usullari, shaxsiy va ijtimoiy hayotning keng yoritiladi. ishi bo'lajak pedagoglarda kasbiy o'zlikni saqlab qolishda zarur bo'lgan tibbiy-majburiy rivojlanish mexanizmlari ko'rib chiqiladi.
References
1. Erikson, E. H. (1968). Identity: Yoshlik va Inqiroz . Nyu-York: Norton.
2. Super, D. E. (1990). Karyera rivojlanishiga umr bo'yi, hayot-makon yondashuvi . D. Braun, L. Bruks (Eds.), Kasb tanlash va rivojlanish (197-261-betlar). Jossey-Bass.
3. Bessonov, B. P. (2004). Kasbiy shaxs psixologiyasi . Moskva: Akademiya.
4. Karimov, B. (2020). Ta'limda shaxsiy o'sish va kasbiy o'zlikni anglash. Pedagogik ta'lim jurnali , (3), 45-52.
5. Nurmuxamedova, M. (2022). Kasbiy o'zlikni tiklashda psixologik muhitning roli. Ilm-fan va taraqqiyot , 4(10), 101–107.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
