Abstract
Mazkur maqolada o‘yinga asoslangan ta’lim texnologiyalarining maktabgacha yoshdagi bolalar intellektual salohiyatini shakllantirish va rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Didaktik o‘yinlar, mantiqiy topshiriqlar, muammoli vaziyatlar orqali bola tafakkurini faollashtirish, ularning muammoli fikrlashini rivojlantirishning metodik asoslari ko‘rsatib berilgan. Tadqiqotda tajriba-sinov ishlari natijalari asosida amaliy xulosalar va takliflar ishlab chiqilgan.
References
1. Karimova L. “Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi”. – Toshkent: TDPU, 2021.
2. Xodjayev N. “Pedagogik texnologiyalar asoslari”. – Toshkent: O‘zbekiston, 2020.
3. Sharipova M. “Didaktik o‘yinlar orqali bolalar tafakkurini rivojlantirish”. – Ilmiy maqolalar to‘plami, 2022.
4. Tadjibaeva D. “Erta yoshdagi bolalar bilan ishlashda innovatsion yondashuvlar”. – Andijon, 2023.
5. Vygotsky L.S. “Imagination and Creativity in Childhood”. – Routledge,

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.