Keywords
How to Cite
Abstract
В статье рассматривается использование игровых технологий как эффективного средства повышения учебной мотивации школьников к изучению русского языка. Описаны виды игровых методов, принципы их внедрения и результаты их влияния на учебную активность учащихся. Проведённое исследование показало, что игровая форма обучения способствует не только повышению интереса к предмету, но и улучшению качества усвоения языкового материала.
References
1. Богин Г.И. Игра как метод обучения. — М.: Просвещение, 2010.
2. Зимняя И.А. Психология обучения: Учебник для вузов. — М.: Логос, 2005.
3. Козлова С.А. Игровые технологии в обучении русскому языку. — СПб., 2017.
4. Леонтьев А.А. Психология общения и обучение речи. — М.: Смысл, 2003.
5. Мещерякова Л.Ф. Русский язык как неродной: современные методики. — Казань, 2019
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
