Abstract
Mazkur maqolada bionika fani va uning ta'lim jarayonidagi imkoniyatlari haqida fikr yuritiladi. Xususan, maktabgacha ta'lim yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarda kreativ fikrlashni shakllantirishda bionikaning o‘rni tahlil qilinadi. Tabiatdan ilhomlanib muammolarni yechish, yangicha g‘oyalarni ilgari surish va innovatsion yondashuvlarni rivojlantirishda bionika samarali yo‘l sifatida ko‘riladi.
References
1. Акимова, Ю.В. Бионика: учебное пособие. — Москва: Академия, 2019. — 184 с.
2. Исаков, А.Ю. Развитие креативного мышления в процессе профессионального образования. // Педагогика и психология образования. — 2020. — №3. — С. 45–50.
3. Xolboeva, M. va boshqalar. Pedagogik texnologiyalar va kreativ ta’lim metodlari. — Toshkent: O‘qituvchi, 2021. — 176 b.
4. Astanakulov, O. Bionik tafakkur va zamonaviy ta’lim: konseptual asoslar. // Ilm va taraqqiyot jurnali. — 2022. — №2. — B. 112–118.
5. Madaniyat va san’at instituti. Maktabgacha ta’lim metodikasi. — Toshkent: Innovatsiya, 2020. — 210 b.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.