Keywords
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada tarbiya fanini o‘qitishda pedagogik mahoratning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Unda pedagogning nazariy bilimlari bilan bir qatorda, amaliy ko‘nikma va shaxsiy fazilatlari tarbiyaviy jarayonning samaradorligiga qanday ta’sir ko‘rsatishi tahlil qilingan. Maqolada ta’lim oluvchilarda ijtimoiy-ma’naviy qadriyatlarni shakllantirishda o‘qituvchining kommunikativ qobiliyati, didaktik yondashuvi hamda psixologik tayyorgarligi muhim o‘rin tutishini asoslab berganmiz. Shuningdek, maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalar va innovatsion metodlardan foydalanish orqali tarbiya fanini yanada samarali o‘qitish yo‘llari ko‘rib chiqiladi.
References
. Islamgulova S.K. Texnologizatsiya protsessa obucheniya v shkole: teoriya i opыt. – Almatы: Tvorcheskaya pedagogika, 2003. – S. 23.
2. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy qilish / Qo‘llanma. – Toshkent: “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2008. – 130 b.
3. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Ta’lim menejmenti. – Toshkent: A.Avloniy XTRXMOMI “Nikon Print”, 2006. – 73 b.
4. Mavlonova R., To‘raeva O., Xoliqberdiyev K. Pedagogika / Kasb-hunar kollejlari ushun darslik. – Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2010. – 495 b.
5. Oila psixologiyasi / Mualliflar: G‘.B.Shoumarov va boshqalar. Prof. G‘.B.Shoumarov tahriri ostida. – Toshkent: “Sharq” NMAK, 2008. – 60-b.
6. Ochilov M., Yangi pedagogik texnologiyalar. – Qarshi: “Nasaf” nashriyoti. 2000. – 79-b.
7. Pedagogika / Bakalavriat yo‘nalishi uchun darslik. Prof. M.X.Toxtaxodjayevaning umumiy tahriri ostida. – Toshkent: “O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati” nashriyoti, 2010. – 400 b.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
