Abstract
В статье рассматривается влияние гендерных стереотипов, укоренённых в семейной системе, на процессы воспитания детей и формирование общественного сознания. Анализируются психологические механизмы передачи гендерных установок, роль семьи как первичного института социализации, а также последствия стереотипного воспитания для личностного развития ребёнка. Особое внимание уделяется поиску баланса между традиционными семейными ценностями и принципами гендерного равенства. В заключение предложены практические рекомендации для специалистов системы образования, психологов и родителей.
References
1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2019.
2. Бем С.Л. Линзы гендера: трансформация взглядов на проблему неравенства полов. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2004.
3. Кон И.С. Ребёнок и общество. – М.: Академия, 2018.
4. Бурдьё П. Мужское господство. – М.: Флинта, 2020.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.