Abstract
Maqolada ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanishning nazariy-metodik asoslari va ularning o‘quvchilar faolligiga ta’siri yoritilgan. Interfaol ta’limning asosiy modellari, o‘quv motivatsiyasini, mustaqillikni hamda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi psixologik omillar, pedagogik shart-sharoitlar va uslubiy usullar tahlil qilingan.
References
. Saidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003.
2. Qodirov A., Toshpulatova M. Boshlang‘ich taʼlimda interfaol metodlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2015.
3. Ochilov M. Taʼlim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012.
4. To‘raqulov X. Didaktika va taʼlim metodlari. – Toshkent: Fan, 2014.
5. Abduqodirov A., Begimqulov U. Taʼlimda axborot texnologiyalari. – Toshkent: Fan, 2011.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.