Keywords
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim tushunchasi zamonaviy pedagogik yondashuvlar nuqtayi nazaridan ilmiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda inklyuziv ta’limning nazariy mohiyati, uning asosiy tamoyillari hamda tarixiy shakllanish va rivojlanish bosqichlari tizimli tarzda yoritiladi. Inklyuziv ta’limning inson huquqlari, ijtimoiy adolat va ta’lim sifatini ta’minlashdagi ahamiyati asoslab beriladi. Shuningdek, ta’lim tizimida inklyuziv yondashuvni joriy etishning metodologik jihatlari ochib beriladi. Maqolada keltirilgan ilmiy xulosalar inklyuziv ta’limni rivojlantirishga qaratilgan ilmiy-amaliy tadqiqotlar uchun nazariy asos bo‘lib xizmat qiladi.
References
1.Ainscow M. Developing Inclusive Education Systems. – London: Routledge, 2020.
2.Booth T., Ainscow M. Index for Inclusion. – Bristol: CSIE, 2019.
3.Florian L. Inclusive Pedagogy. – Cambridge: Cambridge University Press, 2018.
4.UNESCO. Inclusive Education: Policy Guidelines. – Paris, 2021.
5.United Nations. Convention on the Rights of Persons with Disabilities. – New York, 2006.
6. Турсунова, С. (2022). Методика обучения русскому языку младших школьников. Общество и инновации, 3(8/S), 179-186.
7. Tursunova, S. I. (2025). THE IMPORTANCE OF EDUCATING PRIMARY STUDENTS ON THE BASIS OF NATIONAL VALUES. Analysis of world scientific views, 3(6), 91-97.
8. Tursunova, S. I., & Raxmatullayeva, F. A. (2025). MATN TURLARI, ULARNING O ‘ZIGA XOS JIHATLARI.Multidisciplinary Journal of Science and Technology, 5(3), 602-607.
9. Tursunova, SI (2025 yil, aprel). ELEKTRON RESURSLARDAN FOYDALANISH ASOSIDA BOSHLANG 'ICH TA'LIMNING DIDAKTIK TA'MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH. FANLARARA FANI HALQARO KONFERENTSIYADA (2-jild, 4-son, 60-64-betlar).
10. Tursunova, SI (2025). BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI MILLIY QADRIYATLAR ASOSIDA TA'LIMLASHNING AHAMIYATI. Jahon ilmiy qarashlari tahlili , 3 (6), 91-97.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
