Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy-emotsional va psixologik rivojlanish jarayonlari, ularning shakllanishiga taʼsir etuvchi omillar hamda tarbiyachi va ota-onalarning ushbu jarayondagi oʻrni tahlil etiladi. Maktabgacha yosh psixologiyasining asosiy qonuniyatlari, emotsional barqarorlik, muloqot koʻnikmalari, empatiya, oʻzini anglash va oʻzini boshqarish kabi kompetensiyalar yoritilgan. Maqolada shuningdek, zamonaviy yondashuvlar va mahalliy pedagogik-amaliy tajribalar asosida tavsiyalar berilgan.
References
1. Abdullayeva Q. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: Fan, 2019.
2. Aripova R. Bola psixologiyasi asoslari. – Toshkent: Tafakkur, 2020.
3. Gʻoziev E. Ontogenez psixologiyasi. – Toshkent: Oʻzbekiston milliy ensiklopediyasi, 2016.
4. Karimova V. Yosh davrlar psixologiyasi. – Toshkent: Universitet, 2018.
5. Nishonova Z. Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishi. – Toshkent: Oʻqituvchi, 2021.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
