Abstract
Musiqa mashgʻulotlarida maktabgacha yoshdagi bolalar kompetensiyalarini rivojlantirishda musiqa rahbari va tarbiyachining hamkorligi musiqiy idrok, ritmik sezgi, ijodiy fikrlash, harakat koordinatsiyasi va ijtimoiy-emotsional rivojlanishning shakllanishida hal qiluvchi ahamiyatga ega boʻlib, davlat talablari asosida kompleks yondashuvni taʼminlaydi.
References
1. “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari”, Toshkent, 2021.
2. “Ilk qadam” davlat oʻquv dasturi, MTBA, Toshkent, 2022.
3. Abdullaeva Sh. “Musiqa taʼlimi metodikasi”. Toshkent: Oʻqituvchi, 2020.
4. M. Toʻxtasinova. “Musiqa mashgʻulotlarining psixologik-pedagogik asoslari”. Toshkent, 2019.
5. Yoʻldosheva M. “Ritmika va musiqiy-harakat taʼlimi”. Toshkent: Fan, 2021.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
