Keywords
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy ijodkorligini shakllantirishda raqamli texnologiyalarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Raqamli vositalardan samarali foydalanish orqali tarbiyachilar ijodiy yondashuv, innovatsion fikrlash, hamda zamonaviy pedagogik metodlarni amaliyotga tatbiq etish ko‘nikmalarini rivojlantirishi mumkinligi asoslab berilgan.
References
1.SH.M. Mirziyoyev – “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz” (2017), Toshkent: O‘zbekiston, 2-bet.
2.SH.M. Mirziyoyev – “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qatiyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz” (2017), Toshkent: O‘zbekiston, 10-bet.
3.SH.M. Mirziyoyev – “Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlar” (2017), Toshkent: O‘zbekiston, PF-5198 sonli farmon, 7-8-bet.
4.B.R. Djurayeva, H.M. Tojiboyeva, G.M. Nazirova – “Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga ta’lim-tarbiya berishning zamonaviy tendensiyalari” (2015), Toshkent: O‘zPFTTI nashriyoti, 198-bet.
5.Muslimov N.A. – “Bo‘lajak kasb ta’lim o‘qituvchilarini kasbiy shakllantirish” (2004), Toshkent: Fan, 360-bet.
6.Muslimov N.A. – “Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi” (2013), Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti, 520-bet.
7.Sayidahmedov N. – “Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya” (2003), Toshkent: Fan va texnalogiya, 340-bet.
8.R.A. Mavlonova, N.H. Rahmonqulova, K.O. Matnazarova, M.K. Shirinov, S. Hafizov – “Umumiy pedagogika” (2018), Toshkent: Fan va texnalogiya, 210-bet.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
